校園安全誰來補牢 教育部也提出回應說明

　記者王誌成／台北報導
　鑑於長榮大學女僑生遇害事件，引起社會關注，國家政策研究基金會十日召開「校園安全誰來補牢？」記者會，期喚起各界對校園安全網的健全化。教育部回應表示，已函文各大專校院防患於未然，營造安全、友善的校園學習環境。
　立法委員李維德、立法委員謝衣（几鳥）、國立台北商業大學校長張瑞雄、台北科技大學周家華教授、由國家政策研究基金會教文體育組召集人高永光都出席「校園安全誰來補牢？」記者會。
　高永光指出，最近長榮大學女僑生遇害事件，引起社會關注。根據統計，近十年來，校安通報事件總數有逐年上升的趨勢，其中意外事件、暴力事件與偏差行為及安全維護事件，在近三年逐年上升。尤其值得注意的是，拍攝、製造兒童或少年為性交或猥褻行為，在近四年明顯上升，僅一0九年上半年件數就已高達五百八十二件，超過一零八年的二分之一。未來如何加強校園及周邊安全，消滅治安死角，讓學生在無後顧之憂的情況下專心學習，已經是刻不容緩的迫切議題。
　立委李維德表示，看到資料是觸目心驚，長榮大學事件，是因為不注意而造成的，教育部應如何推廣從小養成守望相助的精神，如何加強校園定點巡邏，未來對於犯罪者應該加強刑度，另外對於毒品的濫用更應加強查緝及防堵。
　立委謝衣（几鳥）表示，校園安全防護已經發起很多年了，許多的學校都跟派出所有協定巡邏，對於校園的死角都應每年都整體討論，治安查核也應有實際的作用，希望長榮大學事件，能喚起各界對校園安全網的健全化。
　教育部回應，國教署依學生發生事故傷亡率較高的類型，區分「交通安全、水域安全、防墜安全、防災安全、食藥安全」五大主題，規劃發展各學習階段適齡適性之安全教育課程模組。預計自一百一十學年度推動實施，請學校將安全教育納入學校「校訂課程」，或適當融入領域課程，增強學生安全素養、自救與解決問題之能力。
　在整體校園安全維護面向，主要以「事前預防、緊急處理及外部支援」三大策略全面強化校園安全防護網，在「事前預防」方面，教育部依「維護校園安全實施要點、校園安全防護注意事項」及針對高級中等以下學校函頒「強化校園防護機制實施計畫」等規定，籲請各校落實校園安全檢核、盤點治安熱點、校園安全地圖及相關安全防護機制與措施。也函文各大專校院比照中小學，在二週內與派出所建立校園週邊至少三處巡查熱點，做好預防措施，防患於未然，並營造安全、友善的校園學習環境。