記者黃秋儒／新報導
為營造英語實境學習環境，打造聽說讀寫實力，一所由台灣教育團隊在菲律賓宿霧成立的BTES國際語言學校，除了量身打造國際英語證照課程，讓學生的聽說讀寫突飛猛進，最近再搭上數位e化科技學習列車，輔以外師一對一指導，透過體驗異國文化、參觀世界級觀光勝地、品嚐當地美食等方式，大幅度的提升學生英語能力。今年在新竹縣舉行的「2023台灣e補教數位轉型產學博覽會」活動，BTES國際語言學校團隊及與會補教業者激盪出更強更大的學習火花。
BTES國際語言學校是一所由台灣教育團隊在菲律賓宿霧成立的專業語言學校，過往已經造福許多台灣學生，快速提升英語能力，走向國際。BTES國際語言學校創辦人王玉欣提到，最近相當熱門的ChatGPT引起不少討論，也引發不少的真假辨證問題，而BTES語言學校也跟上時代，結合台灣飛利浦科技產品，跨足教育領域，讓學生學習更有效率。
BTES國際語言學校創辦人王玉欣（右一）說，最近相當熱門的ChatGPT引起不少討論，也引發不少的真假辨證問題，而BTES語言學校也跟上時代，結合台灣飛利浦科技產品，跨足教育領域，讓學生學習更有效率。（BTES國際語言學校提供）
王玉欣表示，數位學習是教育研究重視的議題，很多人懼怕科技，甚至討厭ChatGPT，但他們以全心了解，仔細分辨的精神，加上長期的教學寶貴基礎，以實境學習經驗，搭配AI智能的智慧及思考脈絡，讓學子在提升英文能力的同時，也具有科技涵養，跟著科技起飛，享受AI成長的時代紅利。
BTES的英語教學團隊為學生們量身打造雅思和多益等國際英語證照課程相當客製化且獨步全球，外師一對一指導方式也相當特別。王玉欣說，更重要的是，進行體驗異國文化、參觀世界級觀光勝地、品嚐當地美食等等體驗，既實用又生活化英語的互動式課程，讓學生沉浸式流暢地使用英語，解決生活問題，學生們都感佩英文能力進步的神速。
對於BTES的英語教學團隊王玉欣相當有自信，她指出，在原有的學習基石上，加上數位e化的AI智慧學習，將可更快地提升學生上課品質及效率，精準地掌握學生的學習進度及吸收能力，讓學生在科技輔助下，事半功倍，並建立學員從容應對的表達能力及自信，為台灣學子建立一個生活化、趣味化，有效率的學習環境。
隨著疫情疏緩，疫後教育e化嶄新的一年開始，BTES便突破傳統教學的方式，結合「飛利浦商業顯示器中科技化教學的多點觸控顯示器、直立式廣告機、商用視訊牆顯示器及最新開發電子紙系列產品」，迎合世界潮流數位學習以及節能健康新趨勢，打造e化學習環境全新體驗，協助教學品質全面提升，提高學習效率。
