宜縣府允接辦人文國中小

記者林坤瑋∕宜蘭報導

宜蘭縣公辦民營實驗教育學校人文國中小，今年委辦合約未獲通過，縣府承諾後續接續辦理，教學方面能讓學生維持原有的學習型態，但教育部函示，人文學校性質應回歸一般公立學校，是否能維持原有四學期制等實驗學校特許事項，產生爭議。

宜蘭縣教師職業工會理事長葉明政認為，「回歸縣府，就再也沒有一個對口的一個委託的人了，這時候它的所有校務運作應該回歸到一般的公立學校底下，然後不適合繼續享有委辦私人條例的一些實驗教育的特許事項。」

宜蘭縣教師職業工會質疑，教育部函示，人文國中小經縣府接管後，性質應回歸一般公立學校，所有的校務運作，就不適合再享有委辦私人條例實驗教育的特許事項，否則等於有行政特權，例如原有的四學期制就應該回歸二學期制，才符合《國民教育法》規定。

人文國中小家長會長羅鈞文說，「因為不要影響學生的受教權益等等，就是變動太大造成學生太大影響，所以目前在再接續辦理期間的辦學狀態還是會維持原本的狀態。」

縣府表示，根據教育部函示，人文的性質雖屬於一般公立學校，但也提到針對學校的制度，應該由臨時校務管理委員會，以及縣政府和家長充分溝通、達成共識，以維持學生受教權為最主要考量來做逐步調整，未來縣府會依函示辦理。