STEAM融入幼教研習 暖暖登場
基隆市政府教育處十五日在暖暖教師研習中心辦理「STEAM融入幼兒教育」研習，全市公私立學校及幼兒園共有百餘名教保服務人員參加，藉以協助教師將STEAM教育融入幼兒園的教學中，培養幼兒跨學科的基礎知識、形塑內在的綜合能力，培育國家未來的科技人才。
STEAM是結合科學、技術、工程、藝術以及數學的跨學科教學方法，以培養動手做、擅長發明、保有創新的下一代為目標；STEAM教育包含跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習，重視自我探索、自主學習，希望在幼兒時期就讓孩子透過心智涉入和動手操作來遊戲與學習，對孩子未來的成功與生活適應非常重要。
研習活動邀請長久致力於STEAM教育的專家沈朋儒擔任講師，課程中講授STEAM教育內涵與精神、實作體驗課程與STEAM應用幼兒教學的經驗分享，例如在幼兒園的積木學習區，幼童學習以單位積木成功搭建出地標建築物，搭建過程中即不斷的在建構起關於科學、技術、工程、藝術和數學的知識，並學習與他人合作完成任務。在動手解決問題或進行搭建探究的過程，必然會經歷無可預知的犯錯和失敗，失敗後必須反思原因，並據此修正作法，接著再嘗試、再失敗、再檢討、又再摸索嘗試，直到找到成功的方法為止。因此，STEAM教育能培養孩子的耐心、意志力與挫折忍受力，且學習為自己負責。
教育處致力推廣將STEAM教育應用到幼兒教學，希望從四歲（幼稚園中班）開始做體驗接觸，五歲進入初階啟發式遊戲課程，六歲開始循序漸進STEAM課程，教育處持續辦理幼兒天文、博物學家、生物觀察、程式積木、虛擬實境創新科學等各類科學體驗，共計有三十五場次。
