記者吳靈芬/台北報導
台北市中山國小身心障礙資源班老師李佩玲,繼一0七學年度帶領「地表最強小三」完成玉山主峰及雪山主峰的挑戰後,今年繼續帶領晉升為「地表最強小四」的九名學生,在今年五月十三日到十六日,連同協同教學老師崔德龍、隨行家長及陪山志工共廿一人,克服疫情的威脅,再次成功挑戰嘉明湖行程。
一0八學年度延續「山是一所學校」資源班特色課程主軸,雖然武漢肺炎疫情打亂了山野教育的課程節奏,但無法阻擋他們向山學習的熱情;隨著疫情趨緩,校方也依據中央流行疫情指揮中心及因應武漢肺炎台北市政府辦理活動規範做好防疫措施,在行政院農業委員會林務局台東林區管理處的大力協助下,兩位老師帶領著九名資源班四年級學生完成兩座百岳(向陽山、三叉山)及探訪嘉明湖四天三夜的山野教育。
中山國小表示,年紀大健康狀態又欠佳的李佩玲不畏艱難、捨命陪學生,行程中總是落後學生、努力跟上孩子們的腳步,但也不停地耳提面命,給孩子們生理、心理建設,確保在安全的前提下,督促孩子們完成這次行程任務;經過這次疫情的考驗,更凸顯山野教育在生活、生命教育中的重要性,教導孩子以最不打擾的方式拜訪原始山林,沒電沒水、上茅坑廁所、睡在狹窄的大通鋪,在最低物質需求的生存環境下,孩子們開始探索自己的潛能;他們學習細心的觀察周遭環境,欣賞美麗山景,也和同伴互相關心協助來建立革命情感,幾乎所有的孩子都說,愛爬山,是因為可以和同學一起努力一起玩。
中山國小表示,這次在五月十三日出發,搭火車前往台東池上再驅車至向陽森林遊樂區的登山口起登,走到向陽山屋夜宿適應高度;第二天十四日,向陽山屋經玉山圓柏向陽名樹,先登百岳向陽山來回後,至嘉明湖山屋夜宿;第三天十五日從嘉明湖山屋經百岳三叉山,上上下下的高山連稜,再探訪天使的眼淚嘉明湖後原路返回嘉明湖山屋;第四天十六日,自嘉明湖山屋下山返程。