記者吳靈芬/台北報導
為長期培育英語人才,台北市在各行政區建置十二間英語情境中心,暑假期間辦理廿四梯次學生英語暑期體驗營活動,透過體驗學習及全美語式的營隊,提供孩童英語應用機會,並優先錄取弱勢兒童,以弭平社經地位落差,讓學生由外語及文化學習中,建立對英語學習的信心。
蓬萊國小英語夏令營以夏日活力(Summer Fun)為主題,由中外籍教師帶領學生,體驗一連串做中學課程(Hands-on Experience)。學生在課程中有機會製作鬆餅(Waffles)、比薩(Pizza)等各式料理。課程高潮是由外師擔任關主,學生扮演救世主,闖關解救人類危機(World Crisis)。在課程中學生必須考量真實情境與外師交流,獲取足夠資訊才有機會在分組競賽中拔得頭籌。課程尾聲利用 iPad 問卷及 Google 表單統計學習成效,並頒發獎品給表現優異的小組。
大湖國小英語夏令營的主題是「STEAMy Summer !」,教孩子如何用英語在咖啡廳當老闆、用iPad做出一首歌;如何用Adobe Spark app做一個自己最愛的運動影片、設計及製作神奇的小卡、用傘繩製作鑰匙圈吊飾以及運用幾何學的原理和簡單計算設計布置自己的夢幻房間。多元活潑的主題課程和中外籍教師的交互協助,讓學生在生活及創意中學習英語,提升學生學習英語動力。
古亭國小英語夏令營主題是2020 Summer Olympics (2020 夏季奧運),所有的教學內容均以奧運為主題,課程包含「History of Olympics?、「Flags of the World?、「Building a City?、「Sightseeing in Japan?、「Gymnastics?、「Buying Tickets?等等,帶領學生一步步從奧運歷史開始,學習各種競賽項目的知識,並且練習相關的英文單字與句型會話,並配合外師所設計的各種遊戲與角色扮演活動,讓學生不知不覺中持續的練習使用英文。
各校在夏令營最後一天,讓孩子上台展現營隊的學習成果,領取結業證書,留下美好的回憶。活動結束後,學生及家長給予營隊活動相當大的肯定。