記者王正平／高雄報導
苓雅區成功國小四年級小朋友，五日前往澄清湖展開水資源環境教育踏查活動；學生也進行「運水比一比」，體驗缺水時的不便，有水當思無水之苦；呂佳真校長說，透過活動讓學生體驗探索節水愛水、珍惜水資源，落實保護水資源的概念。
成功國小小朋友昨與澄清湖有約，在澄清湖高質水環境教育園區推廣環境學習中心環教講師張仁杰解說員和志工的引導下，認識寶貴的水資源，呂佳真校長說，這是疫情鬆綁來第一梯次進行的環境教育踏查。
自來水股份有限公司第七區管理處觀光課林頌富課長親自前來關心，特別說明今日教學的場域遊客中心暨文史館(原淡水館)與隔壁的海水館已創設近半世紀，孩子在仿清朝年間古色古香的建築中，頗有一番鑑往知來的學習氣息。
『運水大作戰』活動第一堂課「運水比一比」讓學生在環教學堂外的空地透過遊戲方式，親自取得日常生活所需的部分用水量，進而體驗生活用水的取得困難；第二堂課講師在環教學堂透過生動簡報圖表說明每人用水量和可以真正作為人類使用的水資源稀少性，透過「用水比一比」激盪出可以從日常生活節約用水的方法；第三堂課「自來水不自來」參訪澄清湖給水廠實地觀看原水進水和導流幕等淨水設備，並講述澄清湖高級淨水處理流程。
呂佳真校長說，成功學子透過參訪、遊戲以及動手做，了解地球上可用的水資源十分稀少，實際上可做為人類使用的水資源更是不容易，認識澄清湖自來水園區的各種淨水設備，讓同學們大開眼界，實地觀看原水進水和導流幕等淨水設備，了解澄清湖高級淨水處理流程，層層工序才讓自來水由水源地送到家家戶戶，提供安全又方便的飲用水。