〈校園廣角鏡〉平中閩語沉浸式教學 漫遊壺巷

安平國中除了長期推動國際教育引進國際志工進行文化交流，對於鄉土教育與閩南語推動也是不遺餘力，連續幾年申請閩南語沉浸式教學計畫，最近就將閩南語教學與社區踏查活動結合，讓學生不僅可以在很自然的環境中學習閩南語並且實際運用，同時也對家鄉安平有更深刻的體驗。

安平國中表演藝術領域老師陳慧娟說，她在帶領訓練平中劍獅鼓隊時，發現許多孩子都不太會講閩南語，因此許多的舞步陣式講解起來就是感覺少一味，無法學習到精髓。

因此她利用閩南語沉浸式教學的概念與計畫，讓劍獅鼓隊的學生及參與她表演藝術課的班級，可以一邊上表藝課練劍獅鼓，一邊學習閩南語，去年就曾經與安平陶藝家宋健誠一起合作帶學生漫遊壺巷，學習許多安平在地閩南語俗諺。

輔導室主任何曉芬說，今年輔導室特別與陳慧娟老師進行協同教學，並新加入了「在地產業參觀體驗」的主題，帶學生走入社區拜訪安平老街的知名蚵仔煎店，並由老闆娘李孟秦以閩南語親自教學示範蚵仔煎的製作，讓學生每個人親自動手體驗。

平中的閩南語沉浸式教學除了融入生涯參訪，同時也結合了平中學校彈性課程「戀戀安平」，設計了一系列課程，包括讓學生學習並傳唱在地文史工作者施伯鋒創作的閩南語歌曲，也一起參與安平古堡王城奠基三九八慶生活動。活動當天校方更特別安排學生參觀鄉土文化館後，到台灣第一街延平街品嘗蜜餞，現場由甫獲得台南市語文競賽閩南語情境式演說第二名的郭恬聿，以流利優美的閩南語介紹「鹹酸甜」的由來，吸引許多鄉親民眾一起聆聽並鼓掌肯定。

平中校園裡不只有學生熱中學習閩南語，還有一個「逐家做伙來學閩南語」的教師共學社群，校長郭憲璋也是社群成員之一，由獲得台南市語文競賽閩南語朗讀教師組第二名的阮玉如，每週號召校內教師共學閩南語。

（記者施春瑛）