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用樂高發電 永康復興國小抱銀摘銅

永康復小中高年級學童在老師帶領下探索能源,利用舊樂高積木等製作兩台水平軸阻力型微小型風力發電機,獲得KidWind風力能源亞洲聯賽銀牌及銅牌獎。(記者汪惠松攝)

記者汪惠松∕永康報導

永康區復興國小因應全球能源日益短絀困境,引入長榮大學專業資源,由教授賴信志和老師帶領四至六年級學童探索能源,利用學校廢棄桌子、舊樂高積木等製作兩台水平軸阻力型微小型風力發電機,參加二0二一年KidWind風力能源亞洲聯賽,拿下銀牌和銅牌獎。

永康復小校長杜雨霖表示,二0二一年是該校持續參與SDGs的世界公民第六年,為因應全球能源日益短絀困境,由教授和教師們帶領學童將STEAM的精神融入PBL教學模式中,展開一場「風神之旅」。

學童們除探索各種能源的歷史與產生方式,並在評估學校本身自然條件後,發現學校位於二王崙高地,冬夏兩季的季風都適合發展風能,因此鎖定以風力發電為主題的專題探索,每天中午在電腦教室上網搜尋資料,認識風力發電原理,並比較不同的風電設計結構。

學童們利用學校廢棄桌子和家裡的舊積木、齒輪,發揮平日所學STEAM精神,經二個月努力成功製作出兩台水平軸阻力型微小型風力發電機,在每秒三公尺的風速中可以產生0點六七五瓦特的電,足以同時讓三組以上的LED發光。

學童並將兩件作品分別命名「雨信風」與「鬼千彰」,藉以祈求台灣未來能風調雨順、風電大增。作品除在KidWind風力能源亞洲聯賽中獲得銀牌及銅牌獎,同時也受邀在第一屆台灣氣候行動博覽會中公開展示,讓更多民眾認識永康復興國小積極推動「淨零轉型」的綠能教學成果。

杜雨霖說,二0二一年是該校開始追尋乾淨能源的風神元年;而配合十一日校慶運動會,也特別開闢「風神專區」,讓社區民眾認識並支持學校追尋乾淨能源的永續理念。