記者蔡琇惠／新北報導
一一一學年度開始，大學申請入學（學測）審查將採計學習歷程檔案資料，為協助學生如何將平時的課程成果轉化成學習歷程檔案，新北市十九日在板橋高中辦理讓師生共學精修的「學習歷程檔案工作坊」，由六位教授親自指導如何撰寫學習歷程檔案。
教育局表示，新北市首創辦理「就近讀 竭盡學－學習不繞路」系列活動，為學習歷程檔案工作坊協助學生精進學習歷程檔案製作，邀請臺灣大學林國明教授主講及五位大學教授親自指導三十名學生，直接產出優良學習歷程檔案。
林國明以大學的角度分享對高中生學習歷程檔案的期待，透過輕鬆詼諧對談，讓孩子迅速掌握檔案製作精隨。此外，讓學生依課程成果屬性分為人文、法商、數理、生技、資訊共五組，依教授專長分組指導精修課程成果並進行發表，讓學生透過精修檔案歷程及經驗分享，提升檔案製作素養。同時，在下午場次也邀請教授與約二十名高中教師分享指導學習歷程檔案製作要領，讓教師充分掌握。
參加工作坊的板橋高中二年級陳沛晨同學表示，感謝學校老師持續教授並提供歷程檔案製作的資源，透過本次工作坊直接與大學教授對話、現場回饋與精修檔案，自己對檔案製作更有信心與效率，相信未來能充分展現自己長處，對焦大學端選才需求。
教育局指出，一一一學年度大學申請入學（學測）審查採計之學習歷程檔案，為高中生帶來許多挑戰，期許親子都能了解學習歷程檔案價值性，新北市特別從大學端的視角出發，讓學生與大學教授面對面，了解課程學習成果、多元表現等項目準備方向、呈現方式及特色展現，對未來升學進路有關鍵重要性，讓學生更能展現出個人特色、形優輔弱，為自己加分。
