新北師生與國際姊妹校以美食及藝術交流
記者蔡琇惠／新北報導
新北市積極參與「教育部國民及學前教育署補助高級中等學校與國外姊妹校推動線上教學計畫」及「教育部國民及學前教育署補助公立國民中小學校與國外姊妹校互惠機制實施計畫」，目前有多達十九所高國中小獲教育部補助款，與國外姐妹校線上文化交流及教學合作計畫，讓學生習得不同於傳統教學的新形態學習經驗。
及人高中為推動與澳洲瑪格莉特河高中的交流，以具有中華文化的書法，進行線上「書藝初探」。由及人高中學生在課堂中揮毫寫出自己的姓名，並以英文自我介紹，說明中文名字偏旁部首象徵的意義，讓澳洲高中生理解書法藝術和中文涵義，一同領略書法之美。
清水高中則用永續發展目標(SDGs)消除貧窮作為線上文化交流的主題，與美國紐約市立大學曼哈頓學院的學生共同探討。由雙方老師引導學生分組討論貧富差距及疫情對紐約市的經濟及生活的衝擊，並擴大關注層面至全球疫情下社會問題逐漸加劇的情況，反思如何正視問題及提出解決方案。
而光復國小首次辦理線上文化交流計畫，選擇以「美食」作為主軸，並與美國加州爾灣雙語國際小學教師進行多次的線上討論。課程中，光復國小學生以英文簡報加上豐富的肢體語言，向爾灣小學師生介紹在地美食，讓雙方了解彼此的食物文化。並由此機會教導爾灣小學的學生領略中文之美，呈現不同的學習文化，讓線上交流的學習體驗更多元、更豐富。
