（記者汪惠松翻攝）
永康區復興國小推動品德教育，每年以不同方案推廣實踐「做好事、說好話、存好心」三好運動，連續四年獲選公益信託星雲大師教育基金「三好校園實踐學校」，其中今年三好風景畫創意攝影比賽不僅獲得家長支持認同，也發現親子共學溫暖互動的美感。
永康區復小自二０一八年起連續四年以不同方案獲選三好校園實踐學校，包括二０一八年以「三好6E品德網 復興兒童美德揚」方案首次獲選、二０一九年「永康復興行三好 復興兒童愛好行」。
另二０二０年「三好在復興 傳愛滿社區」、二０二一年「三好運動基因 深植永康復興」方案，更呼應SDGs之優質教育、消弭不平等、消除飢餓等聯合國永續發展目標。
校長杜雨霖表示，該校推動品德教育是以「做好事、說好話、存好心」為綱目，統整出「有趣、有效、有恆」的教學課程與活動，輔以教育部創新品格教育之「6E」教學方法，結合教師、學校與家庭三股力量，並兼顧「三好學校」、「三好家庭」及「三好社區」三個面向進行規劃，今年著力於鼓勵弱勢家庭踴躍參與親子共學、社區共好的課程活動，以全面提升學生與學區居民的三好素養。
永康復小在推廣與實踐三好的過程中，看見三好運動的影響力，尤其在本學期規劃的三好風景畫創意攝影比賽中，更看到家長的支持與認同。這次比賽共有一一九件作品參賽，旨在鼓勵全校親師生從不同角度，捕捉生活中實踐三好運動時的動人人文風景。
各年段第一名作品各具特色，例如低年級作品「爸爸我愛你」中，女兒親著爸爸的臉頰，爸爸表情流露出的喜悅情感，讓整張照片更具有情緒感染力。中年級「相互扶持的感情」，自然呈現出朋友之間的互相幫助的情感，主題明確，構圖極具美感。高年級「幫爸爸搥背」作品，則可看到即將進入青春期的女兒正為父親搥背服務，父女一同享受著天倫之樂。
（記者汪惠松）