響應聯合國永續發展目標 「江戶Style」樹德應日科勇奪第一

記者王正平／高雄報導

樹德家商應用日語科課程結合聯合國永續發展目標，讓學生透過課程認識地球環境問題，成為用行動改變世界的實踐者，與地球共好。其中，應用日語科高一學生以「地球沒有輸－我的江戶時代（Style）」勇奪「2022聯合國永續發展目標(SDGs)議題融入在地關懷-專題簡報比賽」第一名，初生之犢一鳴驚人，令人驚豔！

聯合國於2015年提出17個SDGs後，世界各國面對氣候變遷、地球暖化、貧富差距等多項問題時，紛紛響應SDGs成為邁向2030年前欲達成之共同目標。SDGs包含了「社會進步」、「環境保護」、「經濟成長」等三個面向，其中有消除貧窮、消除飢餓、優質教育、性別平等、負責任的消費與生產及保育海洋生態等目標。SDGs強調「不拋下任何人」，必須消除各地一切形式的貧窮，並期待讓任何處於弱勢的族群亦能共享進步的成果。

獲獎學生陳秀華表示，一開始對SDGs並沒有很深入的瞭解，經過老師細心解說、和隊友討論後，便決定將SDGs內容與日語課程學到的日本江戶時代環保生活結合。由於江戶時代的環保生活令她大開眼界，便和同學一起構思如何學習日本江戶時代的環保精神，在現代生活環境中活出屬於自己的江戶時代（Style）。

他們觀察到現代人的生活因為流行時尚快速變遷，造成很多不必要的浪費，也有很多因衝動購物後，閒置在家的新品，若能打造一個「以物易物」的交換平台，交換彼此所需物品，就能減少物資的浪費，並且能夠延續物品生命。此外，因遠距教學的緣故，同學們在課業上有問題無法快速提問時，若能在「以物易物」平台增設一個知識交換站，也能帶來彼此的成長與交流，他們相信「交換能帶來改變」。

透過這次比賽，學生在日常生活中會開始思考並注意什麼樣的行動能更符合環保的意識及目標，而且也能深刻瞭解SDGs的每一項目標都是互相連動的，他們也透過比賽呼籲，SDGs看起來好像是遙不可及的目標，但其實每個人只要先設定一個自己能完成的小目標，當大家都一一動起來時，環境就能永續，地球就不會輸。

吳采蓁說，雖然曾在全國中學生小論文比賽榮獲特優，但這次的簡報比賽，除了厚實小論文的書寫能力，更加強她的口說表達能力，讓她不僅能寫也能說，對自己更加有自信，也更能勇敢面對未來的挑戰。

陳清美校長表示，樹德家商在課程中不斷融入各式議題，引導學生思考並關切國際社會，教育者有責任開拓學生的眼界，引導學生接軌世界。在環保實踐上，除了落實資源回收分類，也號召學生志工參加社區掃街、淨山淨灘等活動，讓學生能重視環保，用實際行動愛地球，使地球環境永續。