Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

噶瑪蘭部落故事閱讀角 啟動

花蓮縣文化局推廣多元閱讀,於新社國小設立噶瑪蘭部落故事閱讀角正式啟動。 (記者林有清攝)
 記者林有清/花蓮報導
 花蓮縣文化局二十八日於豐濱鄉新社國小辦理閱讀角啟動儀式,由文化局圖書資訊科科長楊淑梅及豐濱鄉新社國小校長餘光臨與師生們共同揭幕。
 新社國小為噶瑪蘭族唯一的重點學校,今年度文化局與新社國小合作噶瑪蘭部落故事閱讀角,藉由學校帶領孩童用腳走入生活環境,用雙手感受事物,希望透過建置閱讀角的實地操作,讓孩童更熟悉自己所居住的自然環境。
 活動首先由新社國小的小朋友及部落耆老們帶來噶瑪蘭族迎賓歌謠吟唱,再由學校介紹噶瑪蘭的人文及關於新社社區的生態介紹。另明義國小許慧貞老師也為新社國小帶來「學習型家庭,從親子閱讀開始」的閱讀親職教育分享,告訴小朋友們如何成為閱讀人,並藉由兩本繪本讓現場小朋友發現閱讀的樂趣,增進對閱讀的喜歡,也期許現場的家長及小朋友們能花點時間一起共讀,培養閱讀的習慣。
 活動中也觀看了由新社國小學生與部落耆老共同參與編輯的《女巫見習生》紀錄影片,為促進花蓮縣在地文化的發揚與傳承,近年來本局與縣內多所特色小學合作,透過創作原鄉原創的在地繪本故事,推展本土語言及文化。
未來新社國小將配合部落搭配進行閱讀相關活動,以凝聚部落共識並擴大社區參與,運用閱讀角開放揭幕儀式讓社區居民參與,塑造出可以隨時閱讀的部落人文閱讀角,讓知識能隨時獲得,經由閱讀講演傳承豐富人生。