大葉大學護理系學生帶領幼兒園閱讀繪本認識疫情

大葉大學護理系學生帶領幼兒園小朋友閱讀繪本認識疫情。(記者吳東興攝)

記者吳東興∕大村報導

大葉大學護理學系「當我們戰疫起」計畫獲得財團法人歐巴尼紀念基金會補助,以秀水鄉為服務場域,帶領學生到幼兒園,運用歐巴尼基金會出版的繪本《COVID-19遠離我》、《愛.無法隔離》,引導小朋友認識病毒傳染途徑與保護方法,並帶領小朋友製作卡片,送到診所感謝醫師的辛苦。

護理系主任楊政議表示,響應無國界醫師歐巴尼的服務精神,該系鼓勵學生參與偏鄉服務,此次獲得歐巴尼紀念基金會補助執行的計畫「當我們戰疫起」,在秀水衛生所協助下,媒合哈佛園所、劍橋幼兒園計有七個班級參與活動,小朋友對此反應熱烈。

老師劉依屏帶領大學生選用兩種繪本進行故事講述,透過淺顯易懂的方式,讓小朋友了解病毒的傳染途徑,以及自我保護的防疫方式,雖然疫情改變了生活型態,但人與人之間的情感連結,還是可以用電話、卡片或其他方式表示關心。

劉依屏指出,為了感謝醫護人員守護大家的健康,在防疫最前線努力,學生們也帶著小朋友彩繪感謝卡,並引導小朋友一起將卡片拼貼成大樹的造型,送到鄰近的診所,傳遞感謝、愛與溫暖。

劉依屏說,學生在偏鄉服務的過程裡,一方面實踐全人關懷、悉心呵護及締造幸福的護理精神,培養社區關懷與服務熱忱。另方面也能將兒科護理學的知識應用於實務,學習溝通技巧及設計衛教活動,並進一步觀察小班、中班、大班不同年齡幼兒的認知發展。