記者汪惠松∕永康報導
台南應用科大視傳系老師王聖文帶領大四學生團隊，在屏東縣琉球國小啟動「琉學日記」計畫，聯手策劃營隊美感教育與海洋環境保育課程，團隊透過互動與學員參與方式，引導學童走讀家鄉，深入了解小琉球的獨特之處及環境保育的重要性。
南應大長期深耕小琉球關注在地文化、環境與教育的發展，在琉學日記計畫籌備期間，該校ＵＳＲ「志在琉鄉」計畫的輔導與支持發揮關鍵作用，提供前期探勘、資料彙整及資源協助。使得琉學日記計畫在評審中獲得高度肯定，成功取得法藍瓷想像計畫的資金支持。
琉學日記由王聖文指導大四學生高慧君、吳姍霓、巫懿旻、胡淨慧、黃品甄、毛萱儒、劉庭安聯手策劃營隊，共計三十個小時，課程多元包括美感、鄉土教育、生態保育等。課程中更以環境色彩的教學與引導，由參與的琉小學童一起彩繪校園入口圍牆，以十六隻海龜迴游的意象象徵小琉球的孩童未來，無論他們前往台灣本島就學，終究仍會回歸家鄉。
值得一提的是，課程中安排親子代間共學及社區共好活動，讓學員們與家長一同學習、互相描繪彼此的畫像，透過簡單的互動加深親子間情感交流；此外也透過與鄰居長輩店家的親切互動，走讀家鄉深度認識其特色與景觀。另學員們更走到杉福漁港進行淨灘，以實際行動參與家鄉環境保育，為自己的成長空間進行一次的巡禮與洗禮。