北市小創客 用積木玩科學

記者王誌成∕台北報導

台北市教育局五日表示，為激發學生科學探究精神，培養跨域整合能力，針對國小低年級至中年級學生，四日在蓬萊國小辦理「國小ＳＴＥＡＭ科學小創客競賽」，共有三十五隊、六十八名選手參賽，透過簡易的機構及結構設計，學習基礎科學原理，發揮創意製作積木作品。

此次競賽以「特警急先鋒」為主題，小選手需要運用科學原理，嘗試在時限內完成「高塔垂降」及「拆彈防爆車」兩項任務。其中，高塔垂降競賽以科學原理「懸崖勒馬」為核心，讓孩子學習摩擦力、慣性等基礎力學原理，利用積木組裝成模擬馬，巧妙配置模擬馬的重量，阻止重物墜落；拆彈防爆車則須以積木製作斜坡及四輪車，讓小選手透過科學了解背後力學原理，發揮實驗精神找出最佳的製作方式。

競賽總冠軍、長安國小指導老師胡哲愷表示，獲獎隊伍中年級學生會利用每週三下午課後時間，主動找老師練習積木組裝，在遊戲過程中了解重力、摩擦力、機械結構等科學原理；老師也會透過遊戲的方式，出各種變化題目或遊戲關卡，讓學生持續鑽研。

獲獎學生邱櫟安、陳宥翔表示，這次的比賽讓他們親手組裝各種變化的積木機關，從實作過程中不斷修正錯誤，透過團隊合作、反覆組裝測驗，找出最佳解方，完成最好的學習成果。

教育局表示，為提升學生學習動機，強化ＳＴＥＡＭ及新興科技教育課程內容，北市今年正式成立ＳＴＥＡＭ及新科技發展辦公室，發展以SDGs目標為主題的跨域情境式學習專題，並規劃辦理各項重大資訊科技教育競賽，透過學習專題及競賽引導學生整合理論學習與實務應用，激發跨域及創新思考能力，打造最優質的資訊科技學習環境，成就每一位孩子成為未來資通訊應用人才。