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〈青春藝研堂〉梁丹青指導 南台影視團隊銀了

南台資傳系老師梁丹青(中)指導4個影視創意團隊,發揮所學創作,在第21屆育秀盃創意獎動態影像勇奪4個獎項。(南台提供)

南台科大資訊傳播系老師梁丹青指導4個影視創意團隊,發揮所學創作,參加第21屆育秀盃創意獎,由參賽680餘件晉級47組作品中,拿下動態影像類企業創意行銷銀獎、優選獎與2個佳作獎,成為該類組最大贏家,表現優異,為校爭光。

晉級決賽隊伍,以「未來科技 地球解方」為題,角逐動態影像、數位應用及工業設計類榮銜。南台由資傳系大三學生王昺豐、陳冠廷、曹嘉琪、袁胤桀、邱品維、王于菡、卓怡君、許峻瑋與張家銓組成的「整鍋端走創意團隊」,創作《愛的灌溉》與《小小廚神養成記》作品分別榮獲動態影像類企業創意行銀獎及佳作獎,兩件作品由高雄蚵寮國中師生擔任演員與紀錄片被攝者,在該校與附近農場及稻田取景拍攝。

動態影像類優選獎作品《食育小幼苗》,由南台資傳大二學生王思涵與曾怡庭製作,作品以高雄漢民附幼的老師們將食農教育融入課堂中,透過繪本與生動表演與學童互動,讓孩子們更能投入在故事內,藉此教導各種有關於食物的知識,教師帶領小朋友們親近土地種植作物,讓小朋友自小就明瞭粒粒皆辛苦的道理,養成惜食的習慣。

動態影像類佳作獎《玩中學 埋下食農教育小種子》,則由資傳學生陳俊荃、王韋淇與王昺豐紀錄育秀教育基金會食農行動車到高雄入校,並透過活潑的「玩中學」教學法,自小扎根,埋下食農教育小種子。

指導老師梁丹青表示,為呈現好作品,課程提升學生的影像敘事力,同時也將永續發展素養與食農教育知能融入課程,透過競賽學習落實做中學,學中做精神。學生創作過程中,老師全程參與企劃拍攝製作,達到「做中教、教中進步」的教學與學習成效。

南台代理校長周德光表示,學生團隊以食農教育為創作主題,完全落實南台鼓勵的「做中學」精神,讓學生透過競賽學習方式培育務實致用的技職人才。

(記者汪惠松)

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