校園空間美學成果發表校園美感無所不在

記者張正量／宜蘭報導

為打造宜蘭縣校園美感及國際化特色空間，活化校園空間美學場域，建立美感校園，宜蘭縣政府於七日上於武淵國小舉辦校園空間美學成果發表記者會活動 ，武淵國小展現改造後的川堂互動藝術空間，呈現多元的校園特色，也彰顯宜蘭縣空間美學努力及成果。

林姿妙縣長表示，學校是孩子學習的生活園區，校園環境有穿堂、走廊等半開放空間、草地、生態池等戶外場域及教室空間等，若能將校園空間結合學校特色、連結社區文化，改善學校的學習角落情境與布置，就可讓孩子的學習也能浸潤在美感的環境裡。

計畫學校之一的武淵國小莊仲庭校長表示，鄉村型學校的校舍空間有限，如何有效營造學校半戶外的美感學習空間，並在場域中結合學校既有的特色教學活動，是這一次武淵國小參與美感學習環境計畫申請的目標，另外中華國中「營造幸福學園多元美感」，將學校門面標誌標示，進行美化改善。東光國中「東光新意象」，把東光樓川堂入口意象美化及影像詩裝置，凱旋國中「營造學校根植在地接軌國際」，設置全球倡議的海報布告、世界地圖標示等，五結國中「布告欄改造計畫」把舊式的海報布告欄，變成多元功能的作品展示牆面。

柯林國小「建置柯樹意象圖書空間」，以樹木為靈感，與學生共同創作，過嶺國小「圖書館美感學習環境優化」，中興國小「從興啟航擁抱世界」，結合雙語星級認證學校特色，營造具國際教育。梗枋國小「建置蕨美藝術廊道」，結合梗枋依山傍海的自然生態，改造廚房周邊為藝術廊道，及冬山國小「開始通往世界之門」，將老舊教室布置融入國際化元素等，共十所美感空間營造的案例與成果，接下來還有許多學校陸續進行美感空間的再造。