記者陳建興／台北報導
國泰金控攜手為台灣而教(Teach for Taiwan簡稱TFT)，2016年起迄今不斷透過教育培力創造改變力量，在偏鄉教育現場發揮影響力。今年TFT將邁入第11年，舉辦有感節活動，以音樂節打造「孩子的舞台」，讓孩子透過歌曲創作展現家鄉魅力，其中，「國泰學童圓夢計畫」長期培力的屏東竹田偏鄉小學，在TFT老師與竹田在地客語歌手李彥鋒引導下，創作客語畢業歌曲《繁星》，並與金曲歌手9m88同台演出，讓教育不再只是施教與受教，透過創作串起文化、音樂、創意、團隊合作等，孩子們從中學習，建立自我認同與自信，對未來燃起無限可能，也同時悄然傳承家鄉文化。
國泰公益集團自 2013 年起推動「國泰學童圓夢計畫」，支持10-20萬元不等的圓夢經費，每年邀請全台偏遠小學與弱勢學生一起勇敢逐夢；此外，2016年起國泰金控長年支持TFT計畫迄今，協力培訓教師下鄉，2020年起TFT教師將「國泰學童圓夢計畫」視為實踐教育一環，鼓勵孩童展現學科以外的創造力，更讓社會看見偏鄉孩子的無窮潛能。此次在TFT有感節活動中，與孩子共演的9m88憶起過往有感而發，「國小老師真的會影響小朋友很多，當年如果沒有三四年級老師的鼓勵，我可能現在不會有勇氣想要唱歌或創作。」
國泰攜手TFT計畫，迄今吸引各界約5,600位人才投件，期望成為影響力教師為社會貢獻；目前累計培育373位影響力教師，投入85所偏遠小學，培力近7,000位偏鄉學童。經TFT統計資料顯示，凡TFT教師任教學校，學童在基本學力及非認知能力（如解決問題、恆毅力等學科知識以外的能力）均呈現正向提升，有60%以上學童有良好的非認知能力展現。TFT迄今累計培育近 300 位TFT校友，超過 80% 的TFT 校友在TFT計劃結束後，目前仍在從事回應 SDGs4註1 的工作或學習。
TFT有感節以展覽呈現偏鄉教育現場故事，凸顯國泰圓夢計畫與TFT計畫的深刻連結，由 TFT教師帶領來自屏東、花蓮與苗栗的學生，展演參與「國泰學童圓夢計畫」的歷程與成果，與社會大眾分享孩子逐夢踏實的精采故事。