記者蔡琇惠／新北報導
新北市為連結校園在地特色與永續觀念，積極鼓勵學校參與「教育部建構智慧化氣候友善校園先導型計畫」，今年度推薦輔仁大學率先申請示範計畫；鶯歌國小、新埔國小、山佳國小、青潭國小、汐止國小、育德國小、十分國小、插角國小、積穗國小、信義國小、雙溪國小、金美國小及新北高工等十三校申請基礎計畫，申請數量全國第一且全數獲教育部通過。
教育局表示，學校透過計畫的參與，自主組成校內教師社群，從校園環境監測與盤查出發，引領親師生認識校園環境、發現問題後對應需求進行軟硬體資源建置。為了充分發揮學校在地特色，除了運用基礎監測設備進行碳盤查的數據蒐集，研擬相關改善措施，作為校園環境落實資源永續利用的參考，同時搭配探究實作課程教學模組的設計，打造優質發展基地及教學場域。
鶯歌國小校長簡聰義回饋，這學期除了成立教師低碳社群，更深入思考如何將碳匯議題如自然或人工綠碳儲存倉庫的概念融入課程教學，隨之也啟動學校社團特色課程，從環境改造、課程設計、生態與食農教育、校園碳盤查等多元面向帶領學生探索與體驗：包括校內建置循環農業園區，透過廚餘堆肥、黑水虻養殖和落葉堆肥，轉化有機肥料飼養雞鴨，形成完整的循環系統。
校內推動計畫的輔導主任陳振威提及與野菜學校的合作專案，帶領學生了解友善環境的耕作方式，學習昆蟲生態、低碳飲食及綠色消費等知識，並鼓勵學生主動制定低碳生活行動計畫。
輔仁大學校長藍易振說明，示範計畫核心聚焦於輔大與新五泰地區周邊的共同問題，結合跨領域教師的專業，將ＡＩｏＴ設備應用於舊建築，改善環境並導入固碳肥料，透過地理資訊系統（ＧＩＳ）技術視覺化數據，設計新五泰區域的減碳方案。