記者王誌成∕台北報導
為提升學校推展家庭教育工作的效能，教育部國教署委託國立雲林特教學校六日辦理家庭教育研習，邀請多位家庭教育實務工作者和專家分享經驗，並研討如何於家庭教育中談性別平等教育、學校未成年照顧者評估辨識及服務資源轉介參考流程，以及家庭教育的推動實務經驗。
本次研習邀請高雄市立左營高中教師李佩珊分享「家庭教育中談性別平等教育多元文化價值或多元性別差異」等實務經驗，協助家長和教育工作者更清楚如何面對這類議題，並提供孩子更安全的學習環境；彰化縣學生輔導諮商中心主任方惠生分享「學校未成年照顧者評估表」相關問項及服務轉介流程，秉持「以家庭為中心」、「去標化」與「維持尊嚴」等原則，連結社區資源與專業社福網絡，穩定學生就學及生活。
國教署表示，每年透過定期辦理「高級中等學校推動家庭教育暨親職教育工作」實施計畫，藉由學校辦理親職教育、子職教育、本土及多元化議題等課程，達成整合學校教育及強化家庭教育支持網絡，為下一代提供更健康、安全的成長環境。