記者蔡琇惠／新北報導
「夢的N次方－教師專業成長研習活動」昨（16）日至今（17）日在新北市丹鳳高中熱鬧登場，新北市教育局副局長歐人豪到場勉勵全體教師以「自發」、「互動」及「共好」為理念，打破傳統教學框架將數位教學融入各領域課程設計中。國教署副署長許麗娟及發起人南投縣爽文國中王政忠主任也蒞臨與全場近千位教師一起高歌夢N主題曲「莫忘初衷」，傳承教育使命。
新北市教育局指出，由基層教師自主發起「夢的N次方」是台灣最大規模的教師專業成長研習活動，今(113)年邁入第十年，核心目標為「社群實踐」及「數位協力」，經由持續性專業精進歷程，不斷提升教師多元化知能。「Teachers get support，Kids get hope」是夢N的初衷，為了協助活化教學現場與在地深耕，希望號召更多支持翻轉教學的基層熱血教師，發揮教師專業才能，成就每一個孩子! 本次工作坊講師來自全臺總計112名夢N講師，新北講師更是高達3成，透過專業對話堅定教育初衷，共創教學創新方案。講師們導入科技化學習、差異化教學與評量及雙語師資培訓，精進教學策略，藉由夥伴攜手同行，教學更能與時代同步。
計畫主持人王政忠表示，數位教學是促使城鄉的差距縮小的有效關鍵，去(112)年夢N透過中央支持「夢N講師數位協力計畫」進行內部講師增能，產出超過120套數位融入單一活動的教學示範及60套數位融入各科有效教學策略的操作指引。透過夢N在新北實踐，此次活動更是產量驚人，TPACK教材融入AI科技智慧教學活動達287個教材教案，十年來的翻轉教學之夢改變逐漸成真。
丹鳳高中的宋怡慧主任分享閱讀課程利用「AI神隊友」ChatGPT和Claude協助教師們進行閱讀課程的科技共同備課，從文本分析、模擬提問到體驗課程的「AI升級」藉由線上牌卡增添閱讀動機，提升學員的學習興趣。這些創新的方法讓參與研習的夥伴體會到「AI永遠無法取代老師，但有了AI，有更多方式能為課程增添廣度、深度與樂趣！」。
新北市教育局表示，教師自主增能才能帶好每一位孩子，課堂教學正是教學實踐的最佳場域，徹底落實「學教翻轉」及「課堂實踐」。為了帶動基層教師專業發展，透過「新北市校長智慧學習社群」提升校長的數位專業能力，領導校內教師共同成長。新北市於本(113)學年度遴選出14組優良典範社群並核定152組教師專業學習社群，聚焦社群發展金三角，強化社群專業力、領導力及擴散力，支持教師以夥伴協作共創教育美好風景。