海科館及中研院攜手走入偏鄉

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國立海洋科技博物館與中央研究院生物多樣性研究中心攜手合作,將「生物多樣性研究博物館的生物分類學課程」帶到嘉義縣溪口國中、雲林縣崙背國中進行教學,帶領學子了解物分類學與動手學習的樂趣。 (國立海洋科技博物館提供)
 記者楊耀華/基隆報導
 為了讓偏鄉學子有更多的學習機會,國立海洋科技博物館與中央研究院生物多樣性研究中心攜手合作,中研院博士與海科館研究人員特別將「生物多樣性研究博物館的生物分類學課程」帶到嘉義縣溪口國中、雲林縣崙背國中進行教學,帶領學子了解物分類學與動手學習的樂趣。
 中研院生物多樣性中心黃世彬博士表示,這次為學生特別準備的課程內容相當豐富,學生不僅可以學習到最新的基礎生物學知識,而海科館也用心幫學生安排了可親身體驗、動手實作的「動手實作生物分類學」與「認識博物館典藏品」兩個課程。
 海科館教育人員王慎之、潘美璟表示,學生透過海科館典藏的多種貝殼標本,得以了解生物分類學的科學原理,計畫中的課程包括展示有中研院與海科館典藏魚類浸液標本、鳥類剝製標本、植物蠟葉標本、透明染色標本、昆蟲乾燥標本以及骨骼標本等各種生物標本等,讓參與學習的學生們能充分認識博物館珍藏的典藏品。
 海科館館長陳素芬表示,這項課程充分發揮了博物館的典藏及教育功能,透過生動的課程以及動手實作的方式,不僅成功地將基礎生物學的科普知識推廣至偏鄉與教育資源較缺乏的學校,在校園內也同時撒下基礎生物學的科教種子,也讓學生能夠親手接觸博物館典藏品,啟發學生的興趣,藉此達到縮減學生在基礎生物科學教育資源上城鄉差距的目的,進一步培育未來從事基礎生物學的人才。