史、書、畫、印創作和教學對筆者而言，是生活也是生命。每天從早到晚當然是少不了的血漬、畫畫、刻印、讀史。如果不寫、不畫、不刻、不讀史，也必是在生活與藝術之間反思、觀察、記錄，以及在旅行的路上。除了看山、看水、看名家翰墨，生活總離不開教學與書、畫、印相關的藝術展演。尤其文房雅玩、碑帖畫冊以及古文物，都是筆者吸取養分的重要來源，這是一種涵養；也就是所謂的「蒙養」。靠著這一連串的生活體驗，成為生活的重心與最愛，這樣的生命積累正是賴以創造的開始。
史、書、畫、印創作和教學對筆者而言，是生活也是生命。每天從早到晚當然是少不了的血漬、畫畫、刻印、讀史。如果不寫、不畫、不刻、不讀史，也必是在生活與藝術之間反思、觀察、記錄，以及在旅行的路上。除了看山、看水、看名家翰墨，生活總離不開教學與書、畫、印相關的藝術展演。尤其文房雅玩、碑帖畫冊以及古文物，都是筆者吸取養分的重要來源，這是一種涵養；也就是所謂的「蒙養」。靠著這一連串的生活體驗，成為生活的重心與最愛，這樣的生命積累正是賴以創造的開始。