北市教育局研編「全球素養評量手冊」 昨線上發表

　記者吳靈芬／台北報導
　台北市政府廿七日首度在台北新酷課雲課程專區及台北益教網專區，辦理「線上全球素養評量手冊發表」，提供台北市親師生上線使用。
　二０一八年由經濟合作與發展組織（OECD）所籌劃的國際學生能力評量計畫，已將「全球素養」納入評量科目，「全球素養」成為廿一世紀成功的關鍵能力之一。為確保青少年能真正具備全球素養，並融入日常生活中，台北市政府教育局率先研發全球素養評量手冊，以學生為主體，使其能透過教育推廣課程，擁有分析在地、全球和跨文化議題的素養，並懂得理解與欣賞他人的觀點，同時具備世界觀，可與不同文化背景的人進行得體與有效的互動，而且具有為集體福祉採取行動的素養。
　計畫分別由兩組團隊進行，教育局指出，其一，是以一０六年度台北市研編的國際教育月各學層資源手冊為試題之文本，由跨領域團隊教師，針對文本的每一單元主題，發展對應OECD所發布之全球素養指標評量試題共一八八題（含國小九十八題、國中六十一題及高中廿九題）。
　教育局表示，另一計畫則是由台北市國中社會領域輔導小組教師，以十二年國民基本教育社會領域課程綱要的核心素養及學習表現、學習內容為依據，對應OECD所發布之全球素養指標來進行研編，共發展出國中社會領域全球素養五十二個單元文本範例（歷史十六單元、地理十八單元及公民十八單元），評量試題共二一二題（歷史六十七題、地理七十二題及公民七十三題）。以上四百道全球素養評量試題，也提供教師在進行各單元教學評量時可以參考運用。