記者彭新茹/新竹報導
新竹故事協會為拉近孩子們與閩語的距離,以運用繪本故事,結合兒童瑜珈及閩語防疫唸謠與律動等多元方式,讓就讀於幼兒園的孩子,在聆聽繪本故事時,自然而然大聲說閩語。
協會創始會會長王德寧表示,每年參與協會閱讀推廣與學習說故事的人才越來越多,不但有英文、繪畫及其他才藝的講師們投入閱讀活動,近年來更有專教兒童瑜珈的年輕講師們投入。
為了使各講師所專精的才藝能與閱讀推廣進行結合,常務監事謝芳伶的建議下,協會特別設計「講古蹦蹦跳瑜珈」系列課程,讓繪本故事以閩語的方式進行說演,透過兒童瑜珈的動作,達到輔助調和幼兒身心之用,閩語唸謠與律動則成了複習與縮短幼兒與閩語距離的另一個媒介。
謝芳伶表示,透過圖片所示的物品,學習閩語的正確說法,並結合繪本故事進行兒童瑜珈的練習,讓身體的五感能巧妙的運作,達到動靜自如的效果。今年因新冠肺炎影響,講師群更自行編唱容易朗朗上口的閩語防疫唸謠與律動,藉此提醒幼兒們常洗手戴口罩的重要。
此系列課程於今年五月份啟動計畫於七月結束,參與的幼兒園共計有二十所幼兒園園所。從參與此系列活動的園長及師生的回饋中發現,採用多元方式推廣閩語的做法確實讓他們感到驚喜,期盼故事協會此活動計畫能常態進行,讓閱讀推廣的層面不因語言而有所隔閡,讓一般認為的阻力反而成了認識或體驗另一種語言的美好契機。