花蓮文化協會帶領偏鄉學子體驗藝術教育之美

記者林有清／花蓮報導
　由教育部指導，花蓮縣花蓮文化協會主辦的「『木』可思『藝』─島上的人」，今年度針對五個鄉小學進行藝術教育推廣。本次主題選定花東在地媒材－漂流木，進行創作課程。連結享譽各地的藝術家－阿迪克老師進行教學，阿迪克從分享自己與漂流木之間的生命共存歷程，並從漂流木的創作開啟不同的人生經歷的體悟與感動，漸進式引導學生學會觀察力、想像力及創作力，讓藝術融入生活。
　花蓮文化協會表示，協會長期推動偏鄉藝術教育，透過與藝術家有約與漂流木創作課程，啟發偏鄉小學孩子們美感學習，也轉漂流木的形象。學童們在阿迪克老師引導中，學會欣賞漂流木的各式變化及創作，讓日常生活加入不同元素後，整體活絡起來。透過偏鄉孩子的創意力，透過藝術創作認識並打造出生活新風貌。
　崇尚自然簡約的孩子，看待漂流木不只是殘留物，更是可以轉換成實用的環保用品，讓地球可以更加美好。協會理事長陳雅雯表示，花蓮的孩子環繞在山與海自然美景裡，引導孩子從生活週遭環境學習觀察、欣賞及創作，透過課程教學與實作，提升孩子對於藝術的認知與情意，進而影響身邊週遭的人，讓生活中充滿的藝術與多彩。