記者張誼/嘉義縣報導
為落實常態編班,嘉義縣政府五日在太保國中,辦理首次國中一年級新生電腦亂數編班,對象包含所有今年即將就讀嘉義縣公私立國中及完全中學國中部一年級的學生。縣長翁章梁表示,落實常態編班,可發展學生的多元能力,嘉義縣努力讓每個孩子享有相同的基本學習資源,並重視每個孩子不同的天賦及學習能力,並致力於培養學生德智體群美五育均衡發展。
教育處表示,依據現行規定,國民小學及國民中學各年級應實施常態編班,編班作業可由地方縣市政府辦理或各校自行辦理。以往嘉義縣採各校自行辦理,但有部分學校的作業長期缺乏公開透明,造成學習資源分配不平均、未重視學生多元能力及學生遭歧視產生偏差行為等陳情頻傳。
今年嘉義縣首次由縣政府集中辦理縣內二十八所公私立國中及完全中學國中部的一年級新生電腦亂數編班。翁章梁表示,這樣的做法更能落實教育平權,保障每一個孩子的學習權益。學校教育不能只偏重工具學科智育的學習,教育的宗旨是培養德、智、體、群、美五育均衡發展,五育中以德為首,我們的孩子要學習的是品德與對人的尊重。
在常態編班的方式下,學生可以透過分組教學或學校的社團,接觸到加深加廣的課程或進行補救教學。對於特定學習能力較優秀的學生,學校也可申請設立相關的資優班或藝術才能班,幫助天賦優異的孩子學習。在人際關係上,常態編班使同學間的異質性加大,擴展學生的視野,活化思考能力,增加包容力與同理心,有助於培養學生成為符合未來潮流的公民。
翁章梁指出,縣府將持續推動教師增能,加強教師進行多元化教學的能力,針對不同特性的孩子,實施差異性的教學與多元評量,跳脫傳統教學和紙筆測驗的框架,幫助孩子成就亮點。此外,教育處也挹注大量經費進行國中小教學設備汰舊換新,及每間教室裝設冷氣的計畫,將有效優化嘉義縣的教育環境,點亮每位嘉義孩子的未來。