遊戲式教學模式 翻轉基隆教育

　記者楊耀華／基隆報導
　基隆市四所市立高中校長和台科大網路學習研究中心侯惠澤教授二十五日共同簽署合作備忘錄，同學們將能參與台科大迷你數位教育遊戲團隊發展「微翻轉遊戲式教學模式」課程，市長林右昌強調透過和策略性夥伴連結與合作，要把基隆教育辦得更好。
　市長林右昌表示，基隆市近年陸續和台大、師大、交大、台科大等十幾所大學簽訂合作備忘錄，在不同領域讓學校引進資源，無論新課綱課程或寒暑假透過營隊，協助帶領基市國高中學生，有著更多學習資源，這代表基隆教育環境進步，不輸直轄市；台科大迷你數位教育遊戲團隊發展「微翻轉遊戲式教學模式」課程，內容包含整合遊戲機制、認知與互動理論，並以設計二十分鐘內微型小遊戲為課程成果，是有效以學生為中心的翻轉教學。
　八斗高中校長黃致誠說明，學生在桌遊設計課程中，必須經由體驗再體驗、不斷調整卡片遊戲內容、遊戲機制與認知設計內容，才能完成一套既「好玩又學到的桌遊設計作品」，而在數位遊戲課程中，必須進行遊戲內容的認知設計，將學科知識繪製成一張張場景圖與配件，最後透過基本程式語法，編寫成有故事情境「ER-Maker密室逃脫數位遊戲作品」。
　暖暖高中校長甘邵文經由觀察學生上課反應發現，透過合作團體對話討論及老師們陪伴引導學生進行專題式學習，更能吸引孩子專注力；中山高中校長鄭裕成及安樂高中校長方保社認為，經由不斷累積經驗並實踐課室教學中產出內容豐富桌遊作品和數位遊戲設計作品，正是實踐新課綱自發互動共好的自主學習精神。