<校園廣角>大社新住民營 認識多元文化

　大社國小為了豐富學生的暑期生活，開辦不少暑期營隊，包含新住民特色文化、祖孫情推廣、籃球、宋江陣等營隊及社團活動，讓學生藉由這些營隊，有多元化的學習機會，認識家庭倫理與異國文化，校長蔡楠清說，透過暑假的營隊與社團活動，讓孩子暑假不放蕩，到校學習，也能讓家長安心。
　大社國小今年暑假安排相當豐富的營隊活動，首先由遠東科技大學帶隊的新住民特色文化體驗營，包括針對新住民的美食、穿著、民俗風情及地理環境等，營隊期間學生透過專業團隊的帶領，展開豐富的學習與體驗，對新住民的各國風情也有更深入的認識。
　而在遠東科大帶領的營隊結束後，接著則是聖功女中團隊到大社國小開辦「祖孫情」的營隊活動，內容則是偏重家庭倫理，除了向小朋友說明家庭的形成與相關的關係外，也針對老年化社會的來臨，祖父母面臨的情況及與祖父母如何相處，了解祖父母的心情與需要，獻上適時的關懷等，讓祖父母的老年生活更精采，也讓家庭生活更和樂，藉由各種遊戲的方式，讓學生更深入探索祖孫情，活潑生動的內容，讓學生在營隊期間，學得相當開心。
　蔡楠清說，暑假的學習除了營隊活動外，還有籃球、宋江陣等社團的研習，將學期的社團活動拉長到暑假，讓球技與民俗技藝的學習不中斷，雖然打籃球、練宋江陣，一堂課下來滿身大汗，但運動身體後渾身舒暢，學生都練得相當過癮，也對暑假的社團活動持續開課，相當開心。
　蔡楠清強調，雖然寒暑假是為了讓學生在數個月連續不斷的上課後，休息一下，養精蓄銳，讓接下來的學習更有精神，但長假期容易讓學生鬆懈，藉由短期營隊與社團的活動，透過活潑多元的學習內容，學生沒有壓力，學得也更快樂。
（記者林相如）