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不可忽略的閱讀力 新北千位國中生減C成功

三芝國中推廣芝優說書人,培訓學生志工早自習輪流至各班「說書」給同學聽。 (新北市教育局提供)
 記者蔡琇惠/新北報導
 新北市今年國中教育會考全市國文待加強C比例較去年減少二點八四%,更低於全國平均,有近千位同學國文減C成功。其中,中山國中將閱讀融入各領域教學評量,國文科精熟級A人數大幅提升;三重高中靠跨域閱讀課程,讓國文科減C近十%;位於偏鄉的三芝國中則靠玫瑰花推動閱讀,國文科待加強C學生比例更是一口氣減少近十四%,全市最多。
 三芝國中今年是全市國文進步最多的學校,歸功於學校全面推動閱讀教育,從去年起特別規劃「芝優說書人」課程,培訓學生志工早自習輪流至各班「說書」給同學聽;推廣「借書朗讀送玫瑰」活動,鼓勵同學多多朗讀書並與人分享。
 三重高中今年榮獲學校閱讀磐石獎及個人閱讀推手雙料大獎,讓師生確信閱讀是最基本的關鍵能力,學校將傳統的圖書館閱讀加入資訊素養,打造主題式跨域閱讀課程,並與空軍三重一村合作「閱眷村‧讀記憶」課程,利用「LINE@」設計中英版走讀課程,由學生擔任小小導覽員口述歷史,並實際帶領民眾導覽空軍三重一村,讓大家重新認識三重。
 中山國中則將閱讀教育融入各領域的教學與評量,教師們特別將會考的閱讀素養題型,作為校內命審題方向。此外,也特別研發特色閱讀課程,同時開設「品閱心視野」課程,讓小組針對讀報與媒體識讀做討論,並增加學生閱讀理解及探究的表現。