記者蔡琇惠/新北報導
為提升偏鄉孩子藝文體驗,新北市瑞芳國中附設幼兒園自一0八年度起,參與「美感教育扎根計畫—空間社群」,並以「瑞中附幼的『美』一天」為主題探究,延續美感探索的歷程,將美感構面融入學習活動中。
瑞中位於基隆河畔旁,時常落雨的氣候,造就彩虹家園意象的校園特色,每日孩子最喜歡的時光,便是踏查校園的美景,幼兒園教師帶著孩子探索校園大自然中的色彩美及秩序美,觀察建築的比例美,觸手可及的質感美,開啟孩子的感知能力,將主題融入學習區。
幼兒園主任蔡雅安表示,最令孩子印象深刻是具有節奏感色塊拼貼的「藝術光廊」,陽光灑進彩窗,炫麗的光澤開啟「小畫家的大視角」,在校園寫生活動中,簡單的線條勾勒出建築的輪廓,孩子於美勞區的形狀色塊鋪排時,發現建築比例與結構之美,形成一幅幅屬於自己眼中的設計圖,嘗試於積木區建構「微型藝廊」。
瑞芳國中校長王綠琳表示,瑞中有很美的生態環境,透過校園中的花草樹木,全是孩子眼中最珍貴的「寶物」,於自然觀察區用放大鏡觀察落葉,隨著時間呈現出色彩的層次,質感細滑至粗糙的觸之美,將採集到的「寶物」融入學習區進行探究,作為美勞區創作素材、喝茶區的品味食材,從孩子的生活發現,開啟五感的享受。
教育局表示,「美感從幼起」幼兒園的課程是統整性的,因此更能實踐跨領域的美感教育,從空間美學、生活美學、節慶美學等美學素養中,帶領孩子從教保活動課程大綱出發,設計美學主題課程,期待更多幼兒園能夠帶著孩子找美、賞美、玩美、品味美的體驗。