（記者曾厚銘攝）
記者曾厚銘／彰化報導
彰縣偏遠地區王功國小「假日熱學」以整合性ＳＴＥＡＭ課程為主軸，讓學生利用工具及操作技巧，合作解決問題，激發學生學習潛力與熱情，成果亮麗！日前獲推荐到教育部參加「一○九年夏日樂學紀錄片暨成果發表」。校長謝格倫說，假日熱學是學生每年都很期待的夏日時光，願將學習成果分享出去。
王功國小，人文、漁村風光及濕地自然生態豐富，是孩子最佳的戶外教室。但因傳統產業沒落，人口外移嚴重，家長無力照顧學生學習，學生也無心於學習，使得教學團隊面臨嚴重的考驗。校長謝格倫說，一○六學年度第二學期舉辦寒假冬令營得到熱烈回饋，一○七學年度獲國教署「夏日樂學」計畫經費補助，讓王功的孩子開始有機會接觸到更多元化的ＳＴＥＡＭ課程。
假日熱學課程：由彰師大團隊協助利用ｍｂｌｏｃｋ５的程式語言指令給Ｂｒａｉｎ Ｇｏ小車輸出或是機電整合等相關應用；永靖高工講師帶領製作「十五階音電子琴」，從中學習到「電阻計算」與音階之間的基本概念，也學習使用焊接的工具，此外也開設了仿生機器人製作課程；將ｉｎｋｓｃａｐｅ線上繪圖雷射切割機製作作品；以顯微鏡教作天氣瓶、膠封標本及力學運用於槌球結合。