北市教師設計品德教育教材 自有品牌 成果分享

記者吳靈芬/台北報導

當科技遇上品德會產出什麼樣的花火？台北市政府教育局推展融入數位學習方式培養學生自主學習不斷創新，以「品德」+「數位學習」的新概念，三年來由各校教師發展「品德教育學習教材」，讓學習不設限，今年特別於日前在台北市南門國民中小學活動中心辦理品德教育「品德扎根 城市共好」–台北市教師設計品德教育教材，自有品牌成果分享會暨「品德教育易起來-創意書籤」徵選比賽特優學生頒獎典禮。

會中特別展現品德教育學習教材的內涵，Show 出品德教育樸克牌展示、品德教育十七本繪本展示、品德教育三部微電影首映「品德教育動畫首映及品德創意書籤等展區，除宣示台北市重視品德教育，也廣邀大家加入好品德從日常生活做起，一起體驗品德教育在教師創意教學上的運用。

為建置台北市國民小學品德教育教學資源資料庫，台北市政府教育局在一０七及一０九年度辦理國民小學教師「品德小故事」、劇本及動畫與微電影徵件和學生「品德教育-四格漫畫」甄選、一０八年度辦理學生「品德教育易起來-創意書籤」徵選比賽。

在這項甄選活動中，台北市的教師充分展現專業能力，發揮教學創意，轉化品德教育之內涵，撰寫品德小故事，然後專精插畫藝術的老師們再將小故事以繪本等多元方式呈現，還有教師組成小組自己拍攝微電影、製作動畫等以提升學習者的動機與興趣。學生的表現也發揮了藝術設計與創作能力，透過漫畫、書籤，深切體認品德教育之核心價值，身體力行自然流露於生活中，進而促進全人教育之發展，擴大延伸品德教育宣教功能。

教育局也持續彙整參賽師生的作品，研發品德教育創意教材，提供全國師生使用，只要上台北市品德教育網(http://tmw3.tmps.tp.edu.tw/personality)，就可以免費下載相關教材，有效促進教學交流共享，並能符應教學現場實際需求，活絡多樣化學習內容，鼓勵學生將優良品德落實於生活中。