一年繪製 官小童完成水圳教育套書

記者林相如∕官田報導

想要深入淺出的探索水圳文化？官田國小剛完成的一套五本「水圳教育」書籍，就可讓大家輕鬆上手。校長王全興說，這套書包含三本繪本、一本地圖書、一本翻翻書，是該校五年級十六名學生花了一年時間書寫繪製，希望為「惜水、敬天、愛人」作出貢獻，積極拓展水圳教育的成果。

為了這套書，十六名學生在老師帶領下，經常透過田野調查、走讀、翻閱文資、觀察訪談，並透過文字紀錄和製作網站地圖ＧＩＳ等活動，深入了解水文化，再由學生動手編擬故事內文與彩繪，最後產出三本繪本《菱角冠軍》、《沉沒的村落》、《搶水大作戰》。

校方表示，這些繪本可以導引學子認識家鄉和文化資產，進而感受家鄉之美；至於另一本翻翻書《翻閱，渡槽橋》，則是提供踏查渡槽橋的完整工具書，透過渡槽橋的視角介紹，完整勾勒出水圳與人文的互動；最後一套地圖書《我玩故我在，官田之美大發現》，則取用大富翁遊戲的玩法，採取圖文並茂的方式，設計親近大圳的導覽問題、路線及景物，讓更多人樂於造訪嘉南大圳，為保存文化遺產略盡一分心力。

王全興指出，官田國小玩翻水圳教育，培養親師生知鄉、親鄉及愛鄉的核心素養，希望藉由教育現場，導引學生走出教室與翻轉舊思維，看見前人創舉如何從看天田變福田，從思辨中感恩前人努力，拉近學童與在地水文生活的距離。尤其學生在一年內自己寫、自己畫，出版五本水圳教育套書及完成十五個在地水圳ＧＩＳ協作平台的故事，為自己及畢業後留下最美好的回憶。