網路教學 民代盼檢討成效

記者林雪娟∕台南報導

暑假表定兩個月，至今猶如過了「兩個半月」。議員蔡淑惠表示，網路教學成效如何有待評定，希望教育局檢討，以免影響學子日後求學競爭力和國家競爭力；台南升學制度重視志工服務學習和社團參與，受限疫情，教育局也宣布，服務學習從原五十小時降為三十小時，一０九學年度第二學期社團參與只要滿十小時，都可拿到三分，以明、後年升高中職者為主。

蔡淑惠說，此次疫情孩子在家透過網路學習，成效如何恐打問號，許多家長反映孩子至今已經放了近三個月暑假，詢問教育局是否有補救等方案，以免影響日後求學競爭力甚至國家競爭力；教育局長鄭新輝坦言有些老師資訊能力尚未跟進。蔡淑惠也為畢業生請命，若疫情趨緩，希望能安排實際畢業典禮。

因疫情停學，卻也影響一一一（國二升三）及一一二（國一升二）學年度入學高中職學生，因免試入學超額比序方案中的多元學習表現，規定社團參與和服務學習內容，家長擔心孩子擔任志工學習時間不足，影響升學，向議員許又仁反映。

教育局回應，原規定學生參與課內、課後（假日、寒暑假）社團，每學期滿十六小時以上，經教師評核通過者三分，受停學影響，一０九學年度第二學期社團參與要滿十小時經老師核可即可取得三分。

服務學習部分，以每小時零點三分採計，最高五十小時、滿十五分，因疫情許多機構停止各項服務，將扣除二十小時，這兩屆學生調整為每小時零點五分，只要服務三十小時即可取得滿分。