績優圖書館遴選 多元優化經營以提升服務品質

說花工作坊。(教育部提供)

記者王誌成/台北報導

為落實圖書館法、促進高級中等學校圖書館健全發展,教育部國教署表示,每年透過舉辦「全國高級中等學校績優圖書館」遴選活動,就「營運規劃」、「讀者服務」、「推廣服務」、「教學與課程協作」、「自主學習」及「特色與創新作法」等評比項目,評選出績優圖書館並公開表揚。

國教署七日表示,辦理「全國高級中等學校圖書館輔導團工作計畫」協助圖書館有效推動圖書資訊,為促使學校圖書館成為學校資訊資源、教學研究、自我學習、閱讀休閒中心等多元優化經營模式,將持續協助學校改善活化校園空間,強化學校圖書館功能,建置合作學習環境,充實學生自主學習環境。

其中,獲頒「一0九年度全國高級中等學校績優圖書館」的國立新竹高商,改善及優化了自主學習空間,使各層樓各具獨特美感呈現,像是一樓具森林文青氛圍的社區共讀站、二樓的溫馨書庫區、三樓緬梔花多元文化視聽室、四樓英倫風咖啡系研究小間、活潑多元創思自主室、五樓五色山茶大型會議室。

國立新竹高商校長劉曉雯表示,十二年國教課綱強調「終身學習」,更為重視自發、主動的學習。在此概念下,學校提供完善學習空間、設施及學習資源,更顯重要。「工欲善其事,必先利其器」在圖書館主任陳怡秀努力下,不僅突破圖書館原有學習空間達成空間再造,更讓軟、硬體設施更加完善,讓學生成為學習的自我掌控者。