平衡城鄉教育發展 教部３年投入２５億

記者王誌成／台北報導

為平衡城鄉教育資源，教育部國教署挹注經費，補助偏遠地區及非山非市學校改善學校軟硬體設備，三年來已補助一千五百二十二校，投入約新台幣二十五億元經費。

教育部二十二日指出，國民及學前教育署訂定「教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點」，以落實偏遠地區學校教育發展條例，確保各地區教育均衡發展。

國教署指出，自民國一０八年起編列專款，補助偏遠地區及非山非市學校購置設施、設備及教具，三年來已補助一千五百二十二校，投入約二十五億元經費。

例如位於新北市的石門國小為偏遠地區學校，全校學生共六十四人，透過國教署補助經費，改造音樂教室、英語教室等科任教室，讓教室空間變大、採光充足，調整桌型組合進行差異化分組和彈性教學。

另外聖賢國小為台南市偏遠地區學校，全校學生僅三十五人，為與在地產業連結，此校發展「東山咖啡」校本課程，帶領學生烘豆、製作耳掛式咖啡等，活化社區發展；桃園市外社國小為非山非市學校，因校內缺少大型室內空間，每逢雨季，學生便無運動空間，學校透過國教署補助經費，增設風雨球場，師生不用再擔心因天候因素，而影響體育課程或其他活動的舉行。