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竹縣博愛國中師生關心水議題 與台灣世界展望會一同關注弱勢兒童需要

博愛國中學生設計許多水資源闖關活動,透過寓教於樂方式宣導水資源的重要性。(記者彭新茹攝)

記者彭新茹/新竹報導

新竹縣立博愛國中師生結合「水行俠,救水任我行」跨域課程,於三月廿二日世界水資源日在校內辦理水資源闖關活動,盼喚起大眾對水資源相關議題的重視,師生也發起零錢募集行動,所得款項皆捐助台灣世界展望會的水資源行動,幫助長期處於水資源缺乏地區的國外孩童,有機會獲得一杯乾淨水。

博愛國中校長郭雅玲表示,學校申請教育部中小學數位學習深耕計畫,發展出「水行俠,救水任我行」主題跨域課程,透過問題探索、國際交流,並結合科技與創造思考策略等方式,期待學生提出可行的救水方式,並透過實際行動幫助弱勢國家轉換無乾淨水可用的命運。希望透過闖關活動,加深學生對水資源的珍惜,期待藉由這樣的方式與生命體驗課程,讓學生體會乾淨飲水取得不易的辛勞,進而更珍惜目前擁有的事物。

台灣世界展望會表示,全球每三人中,就有一人缺乏乾淨飲用水,每天甚至有超過七百個五歲以下兒童,因飲用不乾淨水而死亡。

博愛國中師生看見發展中國家缺乏乾淨水源,創意發想出特有的行動計畫,同時發起零錢募集響應「水資源行動」,希望匯集每一份力量,幫助乾淨水資源缺乏地區擁有乾淨飲水,為當地兒童健康盡一份心力。

台灣世界展望會北區辦事處處長陳信吉表示,水資源的匱乏及缺乏安全乾淨及充足的飲用水,是國外弱勢社區孩子與家庭普遍面臨的考驗,擁有一口乾淨的水不是一種選擇,而是世界上每個孩子皆應享有的權利。邀請民眾捐款支持水資源行動,或是加入「資助兒童計畫」,透過每個月七百元的定期捐款,讓生活在最缺乏水資源地區的孩童,能夠健康成長,順利上學。

竹縣博愛國中師生響應水資源行動,發起募捐零錢活動,全數捐給世界展望會水資源行動。(記者彭新茹攝)
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