新北選出十教師典範社群

記者蔡琇惠∕新北報導

新北市日前辦理一一０學年度教師專業學習典範社群徵選，由學校主動申請最終評選出十個典範社群，獲選社群除參與教育豐年季之展出，並透過各區研習及成果發表會活動，提供社群運作經驗、分享社群發展成果，另建立聯繫管道組成相互支持之區域性策略聯盟，讓好的專業社群方案能持續分享擴散，產生更深遠的正向效益。

教育局指出，新北巿各校或跨校的教師專業社群超過五百個，學校教師透過社群共學模式，分別聚焦社區文化、閱讀、英語及親師生溝通等各種不同領域，整合資源精進課程活動，讓學生更能有效學習。

獲選的中和國小和樂陶社群，學校為了讓學生感受到故鄉的溫度，學習家鄉產業的文化，建置了設備齊全，且色彩繽紛的陶藝教室，在學校中的每一位學生，都能在學校課程的規劃下，自己製作屬於自己獨一無二的作品。

國際重大教育檢測的ＰＩＳＡ評比中，閱讀是其中一項重要的檢測領域，丹鳳高中Just愛閱讀社群自一０四學年度起便積極的推動閱讀教育。曾慧媚校長表示，學校長期推動學生培養閱讀素養，致力讓校內的每一個角落都成為學生的圖書館，並將學校的閱讀活動連結科技、桌遊，運用跨校的大數據系統平台提供學生進行智慧選書操作。近幾年學校持續推動國際化的閱讀，與馬來西亞的學生進行交流，並引入國際化的標準來設計閱讀課程，希望讓閱讀能夠陪伴幫助學生的人生。

跨校成立的英語教具應用與研發社群也選獲為十大典範社群，社群成員自強國小林庭芳老師表示，讓學生透過英文的繪本學習後實際動手製作冰淇淋，再導入生活常規，餐點製作結束後，動手將各項製作工具收拾乾淨，讓學生跟各種知識連結並應用在生活中。