防溺身歷其境 新北水域自救實地情境教育

新北市規劃校園水域安全之學生實地教育課程及種子教師培訓,戶外課程至實地水域自救、水流認識及浮具製作等。(新北市教育局提供)

記者蔡琇惠/新北報導

溺水事件層出不窮,新北市教育局與消防局攜手構築水域安全防護網,選定北勢溪及大豹溪水域,規劃校園水域安全之學生實地教育課程及種子教師培訓,室內課程有認識新北水域安全網、心肺復甦術、強化開放水域風險知能及水域自救訣竅等,戶外課程至實地水域自救、水流認識及浮具製作等,預計辦理四場次,約二百名教師及學童受惠,十七日首先辦理開放水域安全教育種子教師培訓,未來更將於三峽區大豹溪流域持續辦理身歷其境水域安全教育。

消防局第四救災救護大隊隊員唐翊琪指出,多數人學習游泳的環境多在游泳池,水質清澈且水文環境單純,當在外界戲水時,常因水質能見度不佳、水流洶湧及水溫過低導致泳技無法發揮、抽筋、無法保持冷靜進行自救程序。實務上,常發生救者因未確保自身安全進行救溺,導致與溺者雙雙遭遇憾事之情形,希望透過培訓回饋參與教師實務救災上常遇見的問題,並帶回學校,進一步推廣相關觀念。

參與培訓課程的雙溪國小教師林欣霓指出,發生溺水意外事件場域分布於溪邊及海邊居多,藉由學習到的開放性水域安全知能、簡易浮具製作及自救技能等新教學策略,加以學以致用在實境的獨木舟體驗課程,提升學生對水域安全意識及強化防溺自救技能,造福學生。

教育局表示,為使學生深刻學習水域安全及防溺觀念,翻轉舊有教室內學習方式,今年首度與消防局共同規劃於開放性水域進行水域安全實地情境教學,讓學生身歷其境,透過實際觀察、體驗及感受,謹記救溺五步及防溺十招、強化危險水域判別,培養面臨緊急狀況之應變能力,亦舉辦培訓種子教師,以增進教師於水域安全知能與自救技能等專業實務,並帶回校園持續推動。