北市「行動學習 智慧教學」教材教案徵集競賽頒獎

　記者吳靈芬／台北報導
　台北市「行動學習，智慧教學」教材教案徵集競賽頒獎典禮二日在南門國中舉行。
　為鼓勵教師使用資訊設備輔助教學，台北市教育局今年度首次辦理「行動學習，智慧教學」教材教案徵集競賽，彙整優秀教材教案，建立台北市各學習階段範例及模組，以提升北市智慧校園軟實力；競賽共有五十八件作品報名 （分別為國小團體十七件、個人十四件；國中團體十一件、個人七件；高中職團體三件、個人六件），評審結果，團體組計二十組、四十七人獲獎；個人組二十人獲獎。
　頒獎典禮中由四項特優教案進行發表，其中仁愛國中老師楊昌珣的「籃球-單手投籃」，將VR示範動作影片及學習平台的自學教材，運用於籃球教學，讓學生有新鮮感，更願意學習。
　日新國小老師唐鶴菁的「Houses Around the World」，主題統整英語與社會領域，設計出真實情境、互動性多元的世界教室課程，以PBL專題式學習模式讓教室裡學生能透過交流平台與全世界小朋友互動溝通、完成任務，讓學習更有意義，創造師生雙贏的英語課室。
　大同高中老師何敏華的「正４、６、８面體的嵌套」，有效以學習任務方式融入APP，學生可動手操作載具上的正４,６,８面體的旋轉及視角調整，以形成解決問題所需的數學概念。
　台北市立仁愛國中主任李美惠的「進入實驗室-安全是一種基本態度」，直接透過觸控大屏與行動載具讓學生進入VR虛擬實驗室，體驗劇烈反應的實驗操作，有效讓學生對科學產生正向態度及興趣，並且具備運用科技學習與解決問題的習慣。