ARG實境遊戲 成功架起博物館與學校對話橋樑

記者鄭鈞云／基隆報導

國立海洋科技博物館「ARG實境解謎設計與實作種子教師工作坊」課程廣受學員好評，將於明年一一二年一月七日至八日再度推出，讓全國教師有機會化身為ARG實境遊戲設計師，此課程名額有限，歡迎有興趣的教師報名參加。

海科館館長陳素芬說明，目前已有很多學校老師於參加工作坊過後，運用海科館ARG教學系統設計在校園活動與課程中，如新莊國中張加孟老師、何湘琦及盧招如老師在《化學元素週期表環島之旅》校園展覽中加入ARG活動設計，也讓新莊國中全校學生只要走進圖書室就可以用實境解謎的方式認識化學知識。海科館這項ARG實境遊戲不僅成功架起了博物館與學校之間的對話橋樑。

「海科館ARG教學運用平台」是海科館自行開發可用於設計製作數位實境遊戲、數位學習單及數位闖關競賽的數位遊戲式課程開發平台，此平台整合有海科館數位典藏資源，並結合一0八課綱設計有各式議題的遊戲課程。目前在海科館研究人員努力下，已開發出七款ARG實境遊戲課程，其中以提倡環境與生態永續的「沉默的證據」及「龜途」兩款遊戲最受學校師生喜愛。為了讓全國教師有不一樣的教案設計及有機會運用博物館資源，海科館於今年八月首次舉辦實境解謎活動設計與實作種子教師工作坊，並開放海科館ARG數位實境遊戲教學平台，讓對實境解謎活動設計有興趣之老師或教學實務工作者學習實境遊戲設計的行列，課程推出後受到參與學員一致好評。

二0二三年海科館實境解謎活動設計與實作種子教師工作坊，將採以每季舉辦一個場次的方式進行。第一季的初階工作坊場次，時間為一一二年一月七日至八日，已開放報名，凡對數位遊戲式學習及海洋議題有興趣，想深入了解海科館ARG課程設計之全國教師均可報名參加，此課程亦可登錄教師在職進修時數，更多活動詳情可參考海科館官網及全國教師進修網的資訊！