花蓮高工義助台東技藝教育課程 池上國中學生參訪體驗化學實驗樂趣

記者林有清／花蓮報導

台東縣池上國中輔導主任詹永名及總務主任曹仲宇利用寒假帶領八位參加資優教育方案的學生到國立花蓮高工參訪，帶隊的詹永名主任以無盡的教育愛扭轉偏鄉學童人生，一一０年獲得師鐸獎肯定，他精心為學生安排多元課程，在一一一學年更請花蓮高工協助安排台東縣技藝專班課程師資，每週二都有化工科老師到池上國中支援開課，在理化教室內帶領池上及關山國中的學生進行化學實驗。

台東縣在技藝課程選擇上沒有花蓮多，尤其沒有化工群的課程，孩子們也許知道機會得來不易，支援技藝課程的老師都對兩校學生認真的態度印象深刻，因此不辭辛勞每週開車來回六小時到池上上課。

在性向測驗上，池上國中的學生學術傾向明顯，對於化工有濃厚的興趣，因此課程結束後，就提出要帶資優教育方案的八名學生，到花蓮高工參觀化工科專業實驗室的想法。參訪當天在化工科黃玄智主任帶領下，先認識化工科教學工廠的環境，接著由實驗指導閻國中老師介紹化工科的升學與就業出路，以及後續化學實驗體驗課程。

八名學生分為四組，進入化工科乙級證照檢定實驗室，再由正在準備檢定考試的高三學長姊協助同學進行實驗，同學們對於實驗器材操作及實驗步驟不熟悉，學長姊都耐心的一一提醒，三個小時的實驗課程結束，同學們帶著遺憾與不滿足的心情，離開實驗室。

詹永名表示，他很欣慰地看到孩子們不在乎實驗好不好玩，只在意實驗最後是否成功，這次的課程成功地讓孩子產生興趣，有企圖心把實驗做好，很感謝花蓮高工能夠支援課程、提供場地讓孩子們有不一樣的體驗。

花蓮高工校長黃鴻穎表示，台東地區的家長或許對孩子到外縣市就讀有疑慮，花工有良好的設備、完善的師資，還有宿舍可以供外縣市學生住宿，過去也有金手獎選手就是從台東跨區就學，對於有明確目標的孩子，花工可以提供他們自我實現的機會。