記者陳金龍／台中報導
台中市立清水高中一一０學年度起獲准招收雙語實驗班，學校為了提升學生國際視野，陸續和加拿大、美國等學校簽署ＭＯＵ（合作備忘錄），讓清中學生有機會和世界各地的同儕做朋友。最近和印度ＲＡＭＪＡＳ高中展開一連串教學合作，透過視訊方式，進行ＳＤＧｓ議題的交流，希望深化學生對於國際議題的關心與認知。
清水高中教務主任翟家甫表示，感謝教育部駐印度台北經濟文化中心協助，讓本校與印度ＲＡＭＪＡＳ高中能進行視訊文化交流互動，開展兩校師長研商課程教學的合作，希望讓學生以ＳＤＧｓ議題為主軸，相互分享及回饋。經過多次的視訊會議及群組討論，先從兩校課程時間調整到星期四的共同時段開始，因為兩校時差兩個半小時，所以規劃台灣時間下午二時至四時與印度時間上午十一時三十分至下午一時三十分進行交流。
翟家甫指出，課程規劃以ＳＤＧｓ議題為主軸，學校安排雙語實驗班國際議題探究課程，讓學生能夠豐富學習內容。事實上，學校為了強化學生對於ＳＤＧｓ議題的認識，上學期已由校內公民科羅婷老師授課，進行介紹引導，並邀請暨南國際大學、亞洲大學和靜宜大學等校教授，到學校和學生分享各項與ＳＤＧｓ相關主題，內容包含優質教育、永續發展、性別平權、減少不平等，幫助學生提升與外國學生交流時的功力，讓學生能夠強化交流的自信心。
本學期學校規劃於四月十三日、二十日及二十七日進行三次課程交流活動，分別由兩校學生分組，選擇一項議題進行十五分鐘發表，然後由對方學校進行提問與回饋，兩校教師清水高中紀廷諭老師及印度ＲＡＭＪＡＳ高中老師再進行指導，學生對於這樣的課程設計，都感覺到新鮮而且充滿挑戰，除了必須準備議題之外，還要用英文來表達、提問和回應。清水高中學生共計七組、印度學校則有五組，將於這三次上課時間，相互切磋學習。
此外，兩校教師還預計一場跨國聯合成果發表，要將兩邊學生混合編成七組，每一組選定一項議題，透過雲端線上共編，聯合進行專題製作，並將於七月底進行跨國聯合發表。為了讓學生能夠成功合作，每一組還特別安排台灣、印度各一位教師進行聯合指導，未來同學和同學討論，可能需要透過視訊會議進行討論，希望能夠呈現跨國合作成果。
清水高中校長蕭建華表示，學生面對未來挑戰，國際移動力是非常重要的，特別是對聯合國永續發展ＳＤＧｓ議題的關注。學校努力營造學生多元展能的學習環境，除了課程之外，也利用ＳＤＧｓ議題打開學生國際視野。這次和印度學校合作，不僅希望提升學生學習成效，也讓教師社群透過線上共同備課，精進合作交流。學校將會繼續朝國際化努力，讓學生提升語言實力，豐富學習能力並強化未來競爭力。