記者阮愛惠∕台北報導
由中華中道領導文化總會策劃推動的「中道高峰會」，十九日晚間邀請到前教育部次長、現任南華大學校長林聰明主講「深耕生命教育邁向永續發展」。
林聰明自二０一三年主持南華大學校務以來，即積極推動生命教育理念，致力落實「做好事、說好話、存好心」，以打造身心靈環保的「三好校園」。
「生命教育」的理念起源於一九七九年的澳洲；我國教育部早年雖零星推動，卻流於理論化，一般學子不易理解。林聰明將「生命教育」的概念濃縮成「人與自己、人與環境、人與他人」的關係，帶領學生去了解、體會及實踐「愛惜自己、尊重他人」的價值。
林聰明指出，由於地球暖化、環境汙染、ＡＩ氾濫，加上人口老化等種種生存壓力，如果不能妥善抒解，而以過度上網來遁入虛擬世界，只會造成憂鬱症不斷增加、自殺率節節高升。
如何去面對？林聰明引用愛因斯坦的說法：如果一個科學家相信世界是邪惡的，那他就會去發明傷害人的邪惡東西；反之，如果他相信世界是善良的，就創造好的東西，一切決定於「心念」。
林聰明透過親身體驗及科學證據，了解打坐能改變腦波，而腦波的力量能改變宇宙世界，所以他引導南華大學大一學生修習「正念靜坐」。結果證明，即使每週只靜坐半小時，卻能幫助學生的情緒困擾減少六成、注意力集中增加九成。
因為相信「意念」的重要，林聰明親身推動三好運動，希望「以生命力帶動生命力」，開設一系列生命教育課程，例如「成年禮」、「生命探索營」、「典範生命講座」、「服務利他」的學習及「青年圓夢計畫」等，因為正向的生命能量，能產生美好的磁場及氛圍。
林聰明的努力沒有白費，自二０一五年至二０二三年，南華大學連續九年榮獲教育部生命教育特色學校及績優人員獎。林聰明相信，未來世界需要生命教育，而三好運動正是最好的起點。
