桃園市數位學習成果大躍進 邁向數位學習新未來

桃園市數位學習成果大躍進,邁向數位學習新未來。(教育局提供)

記者陳華興/桃園報導

桃園市自一一一年起配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」-班班有網路,生生用平板政策,透過學習載具、充實數位內容等計畫,加強師生的數位科技應用能力,以因應國際數位學習趨勢。教育局十一日特別舉辦「邁向桃園數位學習新未來-績優團隊數位培力交流會」,局長劉仲成出席活動,邀請市內積極推動數位教育的教師與學校一同參與,共同見證桃園市數位教育發展成果。

桃園市數位學習成果大躍進,邁向數位學習新未來。(教育局提供)

劉仲成局長表示,「一一二年度教育部推動數位學習績優徵選」桃園市取得優異成績,普仁國小吳宜燕主任榮獲績優人員領航獎,光明國中邱芳榆老師和世紀綠能工商徐于晴老師的優良教案獲得優選。此外,來自慈文國小、大勇國小、瑞塘國小共組的教師團隊,以及青埔國小和內壢高中等教師也獲得了優良教案佳作獎項,教育局由衷感謝所有積極參與徵選的教師和團隊,他們展現了卓越的數位教學才華,相信這將激發孩子對學習的熱情。

劉仲成局長認為,推動數位學習是一項龐大的工程,需要眾多夥伴共同努力。桃園市在各行政區倚賴擁有豐富數位教學經驗的學校,成立重點學校,共同制定策略,協助推動數位教育,對整個教育社群產生了積極的影響。

劉仲成局長指出,為促進桃園市師生科技輔助教學及數位素養能力提升,教育局鼓勵學校申請教育部更多的計畫經費,包括 BYOD、THSD、雙語數位學伴、五G 智慧學習學校、五G 新科技學習示範學校等計畫,一一二年度桃園市有四十六所學校積極參與這些計畫,學校有更多資源引入新興科技,不僅讓教室變好玩,更培養學生數位工具應用及自主學習的能力。