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靜宜資傳系學生開發棒球打擊訓練系統 勇奪全國競賽第1及第3名佳績

靜宜大學資傳系學生團隊以虛擬實境及AI影像辨識技術開發的「棒球打擊訓練系統」,勇奪「全國創新創業競賽」第一名及「數位雙生學生作品競賽」第三名佳績。(記者陳金龍攝)

記者陳金龍/台中報導

靜宜大學資傳系學生團隊以虛擬實境及AI影像辨識技術開發的「棒球打擊訓練系統」,勇奪「全國創新創業競賽」第一名及「數位雙生學生作品競賽」第三名佳績!資傳系教授劉國有指出,「棒球打擊訓練系統」結合虛擬實境及AI影像辨識技術;讓使用者於虛擬環境中進行打擊練習,並即時得到反饋,修正揮棒姿勢、提升打擊技巧。

劉國有說,靜宜資傳系以理論課程為底、專題實作為輔,學生做中學、學中做;並以使用者需求為導向,透過設計思考發現、分析問題、提出解決方案,扎實的訓練獲得全國競賽佳績!此次學生所開發的「棒球打擊訓練系統」,使用AI技術及UR頭盔、紅外線感測器、攝影機等多種感測器,更能辨識、改善與捕捉使用者的位置與動作。

「二0二三全國創新創業競賽」共有來自全國各校超過三十組的強勁隊伍參賽;以簡報提案及口頭報告,讓年青學子發揮創意、實踐創新;並響應節能減碳、永續發展等議題,讓學生勇敢逐夢推動創新創業風潮。

「數位雙生學生作品競賽」由教育部與台灣數位雙生學會等單位聯合舉辦,邀請大學與技職校院學生跨校、跨系所組隊報名參加!並透過競賽推廣「數位雙生」技術應用於製造、工程、休閒、娛樂、影視、零售商務等領域,培植與發掘優秀專業人才!

劉國有鼓勵學生對資訊科技保持熱情,利用課餘時間自主學習提升實作能力,並積極參與競賽,除驗證所學專業,也能交流觀摩、開拓視野、精益求精!尤其找到志同道合的學習夥伴也很重要,方能達到事半功倍的成效。

資傳系大四學生潘大山指出,「棒球打擊訓練系統」透過虛擬實境有效降低時間與空間成本,讓揮棒練習變得更靈活。值得一提的是,攝像頭人體動態捕捉能記錄並保存打擊者姿勢,還能與標準姿勢進行比較;最後會將數據以直觀圖像顯示給打擊者進一步瞭解自己的打擊狀態。

參與競賽最大收穫是體驗到團隊協作的重要性!資傳系大四學生林伊柔說,競賽綜合不同領域技能,藉由Blender軟體讓創造出生動、具立體感的視覺效果;在設計海報及DM過程中熟練運用色彩、圖形等元素,這些技術能拓展未來在視覺藝術與設計領域的職涯發展!

資傳系大四學生童秉益認為,因之前從未接觸過影像辨識及虛擬實境相關技術,所以花很多時間自學提升技術;難能可貴的是團隊成員互相督促、共同成長朝目標邁進!並同時提升活動規劃、場地安排及活動解說等能力,是非常寶貴的學習經驗。

擔任團隊組長的郭亭妤則感謝師長指導及提供各種資源等協助!她負責Unity VR的開發與企劃,期待未來持續能參與更多競賽獲得佳績。參賽學生李欣靜說,參賽過程中觀摩與學習其他競賽隊伍的優點,也可將平時所學運用於競賽企劃中,把握每次競賽繼續磨練與精進。

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