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特教童遭師體罰 宜決重啟調查

宜蘭縣某公立國小附設幼兒園一名沒有特教專業的林姓代理教師,暴力對待特教幼童,縣府僅裁罰停聘一年,引起公慎,縣府教育處決定儘快重開認定委員會,重新審議處理。(記者林坤瑋攝)

記者林坤瑋∕宜蘭報導

宜蘭縣傳出幼兒園教師暴力對待特教幼童,有多名幼童受害;但宜蘭縣政府調查後認定「非屬情節重大」,對該名施暴代理教師裁罰停聘一年。立委認為一年之後即可再當老師,凸顯現行幼兒教育及照顧法的重大缺漏。縣府教育處決定重新審議調查,儘快重開認定委員會,依教師的違法行為、發生頻率、犯後態度、幼生受傷情形等綜合評估,重新審議處理,將在三月二十七日前完成調查,送教育部國民及學前教育署。

陳俊宇等立委,日前驚爆宜蘭某公立國小附設幼兒園在上學期招聘一名沒有特教專業的林姓代理教師,多位家長發現林姓教師來了之後,小孩放學回家常有傷口、瘀青,甚至情緒不穩、害怕上學等狀況,詢問之下這件體罰學童施暴才曝光。曾有助理員勸阻林姓教師,反而變本加厲,把幼童的雙手綁在椅子上強行餵食,孩子嚇到大哭。

宜蘭縣政府隨後發佈新聞稿表示,施暴的林姓教師己依違反教保服務人員條例「情節重大」裁處,一年不得聘任、任用或進用為教保服務人員、處罰六萬元;另針對教保服務機構負責人依規定處罰六千元,勒令限期改善。引起立委不滿痛批如此情節重大的不當體罰案,教師只被縣府停聘一年,一年後即可再當老師,相較於嚴重體罰情節,一年算是輕罰,凸顯現行幼兒教育及照顧法的重大缺漏。

宜蘭縣教育處回應說,林姓教師不當體罰幼童的行為,有一至四年及終身不得進用、任用或進用為教保人員等規定,縣府決定重新審議調查。

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